Universities recruit international students for a number of reasons, including
enhancement of global contacts and reputation, to increase enrolment, and
to generate revenue from tuition. These students face unique challenges as
compared with domestic students, but no published studies or reports exist
on this issue. In this article we report our findings from a survey and interviews
with international graduate students, university personnel, and service
providers assisting students. Students reported difficulties with finding affordable,
adequate, and suitable housing; with finances, stemming from their
ability to work or find employment, and from currency fluctuations; and with integration into a new university and an unfamiliar society. Administrators
described limits to the assistance they could provide. Both groups suggested
changes to address international students’ housing and financial issues. This
study is part of a larger research project exploring housing and related issues
among post-secondary students in a western Canadian city.
Les universités recrutent des étudiants étrangers pour plusieurs raisons :
amélioration de leurs relations internationales et de leur réputation,
augmentation du nombre d’inscriptions et génération de revenus. Quoique
ces étudiants connaissent des difficultés particulières liées à leur situation
d’étrangers, aucune étude ni aucun rapport n’existent sur le sujet. Nous
présentons ici les résultats d’un sondage et des entrevues avec des étudiants
étrangers diplômés, des membres du personnel de l’université et des
prestataires de service aux étudiants. Les étudiants ont mentionné leurs
difficultés à trouver un logement convenable à prix abordable, à dégager des
revenus suffisants et à s’intégrer à leur nouvelle université et à la société. Le
personnel administratif a décrit les limites de l’aide qu’il pouvait fournir. Les
deux groupes ont apporté diverses suggestions pour résoudre ces questions
pécuniaires et résidentielle. Cette étude fait partie d’un projet de recherche
plus vaste portant sur le logement et ses enjeux connexes pour les étudiants
post-secondaires d’une ville de l’Ouest canadien.
