dc.contributor.author |
Jansen, Jonathan D.
|
|
dc.date.accessioned |
2006-08-05T09:19:05Z |
|
dc.date.available |
2006-08-05T09:19:05Z |
|
dc.date.issued |
2000-09-03 |
|
dc.description.abstract |
Na ses jaar weet ons nog nie hoe nie. Hoe is dit dan dat Suid-Afrika 'n goeie onderwysbeleid het en miljarde aan onderwys bestee, maar daar is geen merkbare resultate nie? |
en |
dc.format.extent |
108199 bytes |
|
dc.format.mimetype |
application/pdf |
|
dc.identifier.citation |
Jansen, JD 2000, ‘Belydenis oor onderwys, asseblief Minister!’, Rapport, 3 September, p. 1. |
en |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/2263/598 |
|
dc.language.iso |
Afrikaans |
en |
dc.publisher |
Rapport |
en |
dc.rights |
Permission obtained from SAMedia to publish newspaper article in UPSpace. Visit https://www.up.ac.za/dspace/bitstream/2263/1151/1/samedia.txt to view permission note. |
en |
dc.subject |
Akademiese prestasie |
en |
dc.subject |
Wiskunde |
en |
dc.subject |
Wetenskap |
en |
dc.subject |
Syfervaardigheid |
en |
dc.subject |
Verslag oor Internasionale Studies van Onderwysprestasies |
en |
dc.subject |
Wêreldwye Mededingendheidsverslag |
en |
dc.subject |
Onderwysfinansiering |
en |
dc.subject |
Druipelinge |
en |
dc.subject |
Onkundigheid |
en |
dc.subject |
Kader Asmal |
en |
dc.subject |
Minister van Onderwys |
en |
dc.subject |
Student achievement |
en |
dc.subject |
Mathematics |
en |
dc.subject |
Science |
en |
dc.subject |
Numeracy |
en |
dc.subject |
Education finance |
en |
dc.subject |
Failure |
en |
dc.subject |
Incompetence |
en |
dc.title |
Belydenis oor onderwys, asseblief Minister! |
en |
dc.type |
Text |
en |