Maree, J.G. (Kobus)
(Springer, 2022-10)
-quantitative approach employed to construct and analyse the data. The Maree Career Matrix was used to assess participants’ career interests while the Career Interest Profile was used to elicit their career-life stories. The Career Adapt-Abilities Scale was used for pre...
approche qualitative-quantitative intégrative a été employée pour construire et analyser les données. La Matrice des Carrières de Maree a été utilisée pour évaluer les intérêts professionnels des participants, tandis que le profil d'intérêts professionnels...
Dieser Artikel berichtet über eine innovative Life Design Intervention im Kontext eines Entwicklungslandes. Eine Gruppe von 31 arbeitslosen Jugendlichen wurde gezielt für die Teilnahme an der Studie ausgewählt. Es wurde ein erklärendes Mixed-Method-Design angewandt und ein integrativer qualitativ-quantitativer Ansatz zur Erhebung und Analyse der Daten verwendet. Die Maree Career Matrix wurde verwendet, um die Karriereinteressen der Teilnehmenden zu bewerten, während das Career-Interest-Profile verwendet wurde, um ihre Berufsbiografien zu erheben. Die Career-Adapt-Abilities-Scale wurde für die Bewertung vor und nach dem Test verwendet. Die Intervention führte zu Veränderungen in der beruflichen Laufbahn der Teilnehmenden, verbesserte ihre Selbstkenntnis und erweiterte ihre beruflichen Perspektiven....
En este artículo se presentan los resultados encontrados sobre una intervención innovadora de diseño de la vida en el contexto de un país en desarrollo. Un grupo de 31 jóvenes desempleados fue seleccionado de modo intencional para participar en el estudio. Se adoptó un diseño explicativo de métodos mixtos y se empleó un enfoque integrador cualitativo-cuantitativo para construir y analizar los datos. Se utilizó el instrumento Matriz de la Carrera de Maree con el fin de evaluar los intereses profesionales de los participantes, mientras que el instrumento Perfil de Interés de la Carrera se usó para conocer sus historias de vida profesional. Por otro lado, se utilizó la Escala de Habilidades de Adaptación de Carrera para la evaluación previa (pre-test) y posterior a la intervención (post-test). La intervención provocó un cambio en la vida profesional de los participantes, mejoró su autocomprensión y amplió sus perspectivas de vida profesional....