Weber, Beat, 1955-2021-10-142021-10-142020-12Weber, B. 2020, 'Psalmen 25–34 in den Qumran-handschriften und im masoretischen text. Untersuchungen zu textgestalt, uberlieferung und Komposition', Zeitschrift für die Alttestamentliche Wissenschaft, vol. 132, no. 4, pp. 521-541.0044-2526 (print)1613-0103 (online)10.1515/zaw-2020-4001http://hdl.handle.net/2263/82111Differences in the sequencing of Psalms 25–34 (MT ↔ 4Q83 and 4Q98) as well as an asymmetry (Ps 26/32–33 = B/B’) within its chiastic structure (ABCDXD’C’B’A’) raise questions about the history of this small composition. It is more likely that the three psalms of the B/B’ slots were added later, thereby extending a group of originally 7 psalms to the present 10, than that Ps 33 alone was added to the collection. A composition from a single source also remains an option.Unterschiede in der Textsequenz (MT ↔ 4Q83 und 4Q98) sowie eine Asymmetrie (Ps 26/32–33 = B/B’) innerhalb der chiastischen Kleinkomposition Ps 25–34 (ABCDXD’C’B’A’) lassen nach deren Vorgeschichte fragen. Dass die drei Psalmen der B/B’-slots später hinzukamen und eine 7-Psalm-Konfiguration zur vorliegenden 10-Psalm-Konfiguration erweitert wurde, ist wahrscheinlicher als dass Ps 33 allein eingefügt wurde. Eine Kompositionsbildung aus einer Hand bleibt ebenfalls eine Option.Des différences dans la séquence des textes (MT ↔ 4Q83 et 4Q98) ainsi qu’une asymétrie (Ps 26/32–33 = B/B’) au sein de la petite composition en chiasme de Ps 25–34 (ABCDXD’C’B’A’) interrogent l’histoire de sa transmission. Que les trois psaumes B/B’ aient été ajoutés plus tard et qu’une configuration à 7 psaumes ait été étendue à la configuration actuelle des 10 psaumes est plus probable que l’insertion du Ps 33 à lui seul. La composition à partir d’une source unique reste également une option.de© 2020 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/BostonPsalms 25–34CompositionRedaction history ofTextual transmissionKompositionRedaktionsgeschichteTextuberlieferungPsaumes 25–344Q83 (4QPsa)4Q98 (4QPsq)CompositionHistoire de la redactionTransmission textuelleHumanities articles SDG-04SDG-04: Quality educationArticle