Rykie Pienaar se passievolle bydrae tot musiekopvoeding in Suid-Afrika

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Hugo, Elsbeth

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Unisa Press

Abstract

Rykie Pienaar het geglo en haar beywer daarvoor dat Klasmusiek op dieselfde vlak as ander skoolvakke, en met dieselfde toewyding effektief onderrig moet word. Omdat Klasmusiek dikwels nie so doeltreffend as ander vakke onderrig was nie, en nie dieselfde aansien as ander skoolvakke geniet het nie, is die potensiaal daarvan om kinders se selfbeeld, selfdissipline en samehorigheid te ontwikkel, nie ten volle ontgin nie. Deur saam te sing leer kinders om aktief te luister en om beter te konsentreer.

Description

Keywords

Suid-Afrika, Pienaar, Rykie, 1929-, Musiekopvoeding

Sustainable Development Goals

Citation

Hugo, E 2011, 'Rykie Pienaar se passievolle bydrae tot musiekopvoeding in Suid-Afrika', Musicus, vol. 39, no. 1, pp. 91-92.