Maree, J.G. (Kobus)
(University of Pretoria, 1987)
Die druipsyfer in wiskunde op skool in Suid-Afrika, maar ook internasionaal, is hoog.
Boonop onderpresteer leerders met 'n oenskynlik hoe algemene verstandelike vermoe
of aanleg vir wiskunde soms in die vak, terwyl enkele ...